“学习教育、听取意见”环节工作小结-下载凯发k8

 
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工作动态
“学习教育、听取意见”环节工作小结
来源:新海俊 | 作者:xinhaijun | 发布时间: 2014-05-06 | 21273 次浏览 | 分享到:

(一)形式主义方面

1.加强领导之间、部门之间、部门与企业、部门内部的联系和沟通,提高沟通效率,减少信息失真,提高工作绩效;

2.加强对管理人才、专业人才的培养,提高高管人员和中层管理人员的知识和能力。提高个人学习的自觉性、主动性和积极性。

(二)官僚主义方面

1.多深入基层听取职工的意见和建议,对具体工作多指导、多检查,多跟踪,抓落实;

2.要切实联系职工,急职工之所急,想职工之所想,多为职工办实事、办好事,解决职工普遍关心的问题,如职工伙食问题,多开展有益于职工身心健康的文体活动,增强集体凝聚力,培养职工对企业的归属感。

(三)享乐主义方面

1.加强创新意识和创新能力,拓宽视野,提高解决问题和处理问题能力;

2.加强对事业的进取心、责任心和紧迫感,促进公司转型发展。

(四)奢靡之风方面

1.加强技术、设备和流程创新,进一步降低经营成本。

五、下一阶段工作计划安排

下阶段,公司将按照集团党委的统一部署,转入第二环节工作,一是开展谈心活动,班子成员间、分管领导与部门主要负责人之间都要相互谈心,把握好谈心的内容和目标,坦诚相见,沟通思想、交换意见、指出问题。二是抓好问题整改,要对近期征求的意见进行再次疏理,按轻重缓急、分类分项制定整改方案,完善制度机制。三是撰写好对照剖析材料,从班子成员带头做起,每位党员干部都要亲自撰写剖析材料,把存在的“四风”问题查准查透。四是开好专题民主生活会,针对存在的问题进行自我剖析,批评与自我批评要深刻、真诚,明确提出改进措施和办法,真正做到“红红脸、出出汗、排排毒”,使教育实践活动取得实效。

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